Tirsdag, 17.12.2013

I dag jobbet vi med oppgaver i programfagtimene. Vi fikk også jobbet med blogg innlegget for dagen i dag.
Jeg fikk jobbet litt med en samfunnsfag oppgave vi har til torsdag, og jeg fikk sett litt gjennom oppgaver vi har fått i programfagene om forskjellige ting, så jeg fikk sjekket litt hva det er vi skal gjennom i de forskjellige oppgavene vi har fått.

Mandag, 16.12.2013

På mandag hadde vi først en drøfting fra hva vi hadde gjort på praksisen på torsdag. Etter det jobbet vi med å skrive blogg innlegg fra torsdagen og evt. andre dager vi ikke hadde fått skrevet fra og jobbet med oppgaver.

Torsdag, 12.12.2013 + Fredag, 13.12.2013

På torsdag var jeg på praksisplassen igjen. Jeg brukte hele dagen på å klargjøre masse PCer. Mot slutten av dagen når jeg begynte å komme meg gjennom de fleste fikk jeg tatt recovery på et par av PCene som var B-varer.

På fredag hadde vi spill-dag på skolen. Da fikk vi spille og se på serier. Det gjaldt hele fredagen.

Mandag, 09.12.2013

I dag har vi ikke fått gjort stort i programfag timene. Vi jobber fortsatt med film, og gruppa vår hadde ikke kameraet vi bruker her, så vi har måttet jobbe med oppgaver og annet.

Fredag, 06.12.2013

På fredagen var vi hos Kjetil i klassen hele dagen for å filme til et filmprosjekt vi jobber med nå. Da fikk vi gjort ferdig deler av filmen, men ikke hele.

Torsdag, 05.12.2013, Praksis

På torsdagen hadde de andre ansatte veldig mye å gjøre mesteparten av dagen fordi det kom så mange kunder som trengte hjelp. Vi fikk derfor noen PCer vi skulle reinstallere. det var stort sett det vi drev med hele dagen. vi hadde også et par tablets, som var B varer, og skulle derfor også reinstalleres og gjøres klare til å selges igjen. Utenom det hadde vi ikke stort å gjøre den dagen.

Tirsdag, 03.12.2013

I dag har vi jobbet videre med filmprosjektet vårt i programfagene. Det vi stort sett har gjort er å planlegge litt om hvor vi skal filme, endret litt på hva de forskjellige skulle gjøre i filmen og endret på oppgavene til de forskjellige rundt filmen.

Mandag, 02.12.2013

I dag har vi jobbet videre med filmprosjektet i programfagene. Vi startet med å få et foredrag av en av lærerne på media. Han ga oss et par gode tips om hvordan vi skulle jobbe med kameraet, både hva forskjellige ting het, og hvordan man kunne bruke dette. Jeg syns det var veldig brukbart for når vi skal filme.
Etter han var ferdig skulle vi jobbe litt videre med filmprosjektet. Da begynte jeg litt på manus og storyboard.
Etter vi var ferdig med det hadde vi prosjekt til fordypning, så da startet vi de timene med å sitte rundt bordet i midten av klasserommet, hvor alle skulle fortelle litt om hva vi gjorde på praksisen på torsdagen, hvilket vi gjør de fleste mandagene i disse timene. Etter det fikk jeg skrevet blogg innlegg fra hva vi gjorde på torsdagen, og etter det gjort dette innlegget for i dag.

Torsdag, 28.11.2013, Praksisplass

På torsdag var jeg på praksisplass på Elkjøp på Slependen igjen. Jeg fikk da vite at jeg fikk være der videre, og at vi skal se hvordan det har vært i januar, om det da fortsatt går greit, eller om det blir for mye, så jeg evt. må finne et nytt sted å være.
På torsdagen drev jeg og Benjamin stort sett med recovery av PCer, tablets og ipader, og vi måtte i tillegg kjøre rens på et par av PCene.
Dette tok stort sett hele dagen, for det tar veldig lang tid, men vi fikk jobbet med en god del PCer. Vi hadde fortsatt et par PCer vi ikke fikk jobbet med, fordi det var varer kunder hadde levert tilbake nesten nye uten ladere, og det var ikke alle disse vi hadde lader plugger til, så vi fikk ikke sett om de var klare, i og med at dette manglet.

Onsdag, 27.11.2013

I dag har vi hatt program fag hele dagen. Vi har mesteparten av tiden jobbet med et filmprosjekt vi skal ha. Vi er der satt opp i tre grupper, og vi har fått en 'case' vi skal lage film ut ifra. I denne filmen skal vi snakke engelsk, og filmen skal handle om en IT sak, vi kan enten lage en selv, eller bruke eksemplet vi har fått fra læreren. Det vi har gjort i dag var å forberede oss litt til dette prosjektet.

Mandag, 25.11.2013

I dag ble vi holdt kurs for av en av 1. klasse helseklassene de første timene i program fag. De holdt kurs for oss om kommunikasjon (verbal kommunikasjon, non-verbal kommunikasjon, intimsoner etc.)
Vi hadde da noen leker med dette også, hvor vi fikk prøve oss litt på intimsoner og verbal og non-verbal kommunikasjon. Det var veldig greit, men siden jeg gikk helse i fjor var det mer oppsummering for meg.

Etter vi var ferdige med det skulle vi få bruke tid på å gjøre blogg innlegg fra praksisen på torsdag, men det var jeg ferdig med, så jeg fikk skrevet for i dag og sett litt på en oppgave vi snart skal begynne å jobbe med.

Fredag, 22.11.2013

I dag har vi hatt mye undervisning på tavla. Vi har hatt en god del om kommunikasjon, både kommunikasjon med kunder og kolleger i arbeidslivet, om kommunikasjon i forskjellige kulturer, kommunikasjon gjennom bilder og annet.
Vi har også jobbet litt med oppgaver om kommunikasjon selv i dag.
Vi har også hatt litt på tavla om WLAN, mens internettet var nede, og fått lov til å gjøre litt som vi ville mot slutten mens vi ikke hadde Internett.

Første dag på ny praksisplass, Torsdag 21.11.2013

I dag hadde jeg første dagen min på Elkjøp på Slependen. Jeg tok buss dit med Benjamin, så jeg fant frem med en gang, og han hjalp meg å komme meg inn.
Når vi kom dit måtte jeg først vente på ei som skulle hjelpe meg med å finne klær og et skap jeg kunne ha tingene mine i, og når det var i orden og jeg hadde fått skifta skulle vi gå videre til der vi skulle jobbe. Det var et åpent sted inne i butikken, og der skulle jeg og Benjamin stort sett klargjøre nye PCer til kunder. Benjamin jobbet også litt med andre ting, men det var fordi han har jobbet der en stund, og kunne litt mer.
Når vi kom inn fikk jeg hilse på de andre, og etter det skulle vi sette i gang med de PCene som stod ute.

Når vi klargjorde PCer hadde vi en liste vi skulle gjennom, men på noen av PCene var det ikke alt på lista vi skulle gjennom, så da måtte vi bare se på kvitteringene til hver enkelte pc om hva som skulle gjøres.
Etter lista skulle vi:
- Velge norsk språk
- Sette opp bruker med navn fra kvittering
- Av installere antivirus programmer, Norton Online Backup og Microsoft Office(hvis det ikke var den nyeste)
- Kjøre Serviceavtale script fra minnepenn
- Kjøre Windows update og oppdateringer i Microsoft Store
- Kjre oppdatering for Samsung, HP eller Acer (avhengig av PCen sitt merke)
- Sjekke java, og eventuelt installere det hvis det manglet
- Installere en egen antivirus de har
- Sette opp 'Elkjøp Sikker Lagring'
- Installere programvarer kunder kjøpte i tillegg
- Kjøre C-cleaner, og fjerne utpekte programmer i oppstart

Jeg syns det var veldig gøy å jobbe der. Folkene som jobber der er veldig hyggelige, og de er veldig hjelpsomme når det er ting jeg ikke får til.
Som sagt sitter vi ute i butikken, så folk som trenger hjelp kommer rett til oss bak 'skranken'. Jeg som er helt nybegynner jobber ikke med å hjelpe kunder enda, men jeg får jobbet med litt andre ting også når det er nødvendig.

Tirsdag, 19.11.2013

I dag har vi ikke jobbet mye i programfagene. Vi hadde mye undervisning på tavla, og fikk tid på slutten til evt. oppgaver og å få skrevet på bloggen. Vi fikk høre litt mer om undertemaer til ITIL stort sett.
Ellers fikk jeg tid til å gjøre slutten av, og levert en oppgave i samfunnsfag da, og jeg fikk lest litt mer på lms.arena-ikt.no i disse timene.

Mandag, 18.11.2013

I dag har jeg startet dagen med å jobbe med en oppgave jeg hadde glemt å gjøre til lørdagen, og jeg var heller ikke helt sikker på hvordan jeg skulle gjøre den.
Ellers i dag har det blitt en god del gjennomgang av ITIL oppgavene på tavla, som vi hadde gjort forrige uke- Vi fikk også høre en del nytt om ITIL, og andre ting rundt det som vi ikke har fått satt oss så mye inn i selv, som f.eks. kost-nytte analyse og andre ting.

Onsdag, 13.11.2013

I dag har vi hatt programfag hele dagen. Jeg har jobbet med oppgavene vi har fått fra Frode. Jeg har stort sett fått jobbet med forskjellige typer ITIL oppgaver i dag. Oppgavene vi hadde handlet om ITIL Introduksjon, ITIL Tjenestestrategi og ITIL Tjenestedesign. Jeg har samarbeidet en del med Benjamin i klassen med disse oppgavene i dag.

Hardware på pulten

Prosessor(CPU): AMD Athlon II. AM3 (DDR3)

-          Prosessorsokkel: AM3

-          Kjerner: 2

-          Klokkehastighet: 3.0GHz

-          Cache: 2 MB

Hovedkort: ASUS M2N68-AM,

-          Prosessorsokkel: AMD+/AMD2

-          Buss fart: 1000 MHz

-          Porter: 1x: PS/2 tastatur, PS/2mus, VGA, COM, parallel port, LAN,

-          4x: USB 2.0

-          Tilkoblinger: 1x: HD front panel audio connector, CD audio-in, S/PDIF output, floppy disk drive, IDE, LPT, CPU fan, 24-pin EATX power, 4-pin ATX 12V power, System panel connector

-          3x: USB 2.0

Harddisk: Seagate Barracuda Hitachi Deskstar

-          Kapasitet: 500GB

-          Tommestørrelse: 3,5”

-          Formfaktor: intern

-          Grensesnitt: SATA-III

-          Rotasjonshastighet: 7200                                                                                                               RPM  Kapasitet: 82,3GB                                                                                                          Tommestørrelse: 3,5”                                                                                                      Rotasjonshastighet: 7200 RPM

-          Grensesnitt: IDE

Deltaco hi-speed USB A-B

-          USB 2.0 A type A til B

-          Maks temperatur: 80°C

-          Maks spenning: 30V

USB 3.0

-          Overføringshastighet: 5Gbit/s

Strøm(han) til Floppydisk(hun)

-          Strømkontakt: 4-pin, 5,25²

IDE-kabel

-          Overføringshastighet: 16,6 MB/s til 133MB/s

SATA-kabel

-          Serial ATA

-          Overføringshastighet: 1.2 Gbit/s til 6Gbit/s

Trådløst nettverkskort: SMC EZ Connect

-          Hastighet: 11 Mb/s

-          Rekkevidde: 457meter

-          Frekvens: 2,4GHz

-          Grensesnitt: PC card type-2 slot

Tirsdag, 12.11.2013

I dag har vi fortsatt å jobbe med oppgaver i programfagstimene. Jeg jobber for øyeblikket fortsatt med oppgaven om hardware deler, men jeg må nok gjøre den ferdig hjemme.

Mandag, 11.11.2013

I dag startet vi dagen med fellesfag. Etter det hadde vi programfag, hvor jeg jobbet med en oppgave som heter Hardware på pulten. Da fant vi de forskjellige komponentene vi skulle jobbe med på bordet i midten av klasserommet. Vi skulle beskrive komponentene, skrive spesifikasjoner ved dem som typenummer, størrelse etc.   Jeg ble ikke ferdig med det, men jeg fikk gjort deler av den. Ellers hadde vi Prosjekt Til Fordypning i dag også, så vi satt litt rundt bordet på midten og fortalte om hva vi gjorde på praksisen forrige uke, og fikk jobbe videre med ting etter det.

Fredag, 08.11.2013

I dag har vi hatt programfag hele dagen. Vi har bare jobbet med oppgaver, og jeg har jobbet med litt forskjellige. Jeg har jobbet med Virtuell maskin del 2, hvor vi skal gjøre endringer i den maskinen vi lagde på del 1. Jeg har også jobbet med RAM oppgaver, hvor det er forskjellige spørsmål om RAM, som f.eks. å nevne de vanligste RAM typene, og nevne de vanligste produsentene av RAM. Jeg har også fått jobbet noe med oppgaver om ITIL(Information Technology Infrastructure Library). Om ITIL hadde vi oppgaver som Hva er ITIL? og Hvilke fordeler/ulemper kan en bedrift ha av å innføre ITIL?
 

Onsdag, 06.11.2013

I dag har vi hatt program fag hele dagen. Vi startet dagen med å høre på Frode snakke og vises på tavla litt om systemdokumentasjon og hvordan vi skal skrive inn de forskjellig endringene vi har gjort i VirtualBox, når vi lager pc-er.
Etter det gikk vi tilbake til å jobbe med oppgaver. Vi hadde to oppgaver som het Virtuell maskin del 1 og del 2. Den første gikk ut på å lage en ny datamaskin i VirtualBox, hvor vi fikk beskjed om hvilke endringer vi skulle gjøre med HDD, RAM og annet, og vi skulle skrive en systemdokumentasjon på det vi gjorde.
Etter jeg var ferdig med den, begynte jeg på del 2. Der skulle vi gjøre endringer i den maskinen vi lagde, og forklare ting som hvor lang tid de forskjellige endringene tok, eller at vi skulle forklare hvordan det skulle gjøres. Del 2 ble jeg ikke ferdig med denne dagen, men jeg fikk gjort noe av den.

Mandag, 04.11.2013

I dag hadde vi program fag de 4 siste timene. Jeg startet med å gjøre ferdig oppgaven om Fam. Olsen, og fortsatte deretter med en ny oppgave. Den andre oppgaven jeg gjorde var flere spørsmål vi skulle svare på om lover og regler innen IKT.
Før vi begynte de to siste timene satt vi rundt bordet i midten av klasserommet og fortalte om hva vi hadde gjort forrige uke på praksisen, og gikk etter det tilbake til oppgaver.

Torsdag, 31.10.2013. Praksis

I dag har jeg vært på praksisplassen igjen. Jeg startet med noen pc-er vi installerte Windows Vista på sist uke, de skulle jeg gå gjennom oppdateringer på. Det var mange oppdateringer den skulle gjennom, så vi lot den stå og gå videre mens vi gjorde andre ting. Etter den var ferdig, installerte jeg SAP på den.
I mellomtiden var vi hos en av de ansatte og hjalp henne med en link på dashbordet som var feil, og fikk byttet ut den til en fungerende.
Vi måtte også lete etter en bærbar pc som ikke var i bruk for en ansatt som skulle sykemeldes og jobbe hjemmefra.
I pausen gikk også lærlingen og jeg på Gulskogen senteren for å få tak i kake.
Jeg installerte også VirtualBox og Windows 2012 core server på en av pc-ene på kontoret, og prøvde meg litt på VirtualBox her.

Onsdag 30.10.2013

I dag har vi hatt program-fag hele dagen. Vi har stort sett bare jobbet med oppgaver. Det var også et par av oss som skulle fremføre en IT-nyhet. Jeg hadde ikke blitt helt ferdig med den, så jeg måtte gjøre ferdig den på starten av dagen. Når jeg skulle ha fremføringen gikk det ikke så bra som jeg håpet. det var veldig kort, og veldig surrete følte jeg. Etter jeg hadde hatt den hadde vi friminutt nesten rett etter, men etter friminuttet skulle vi rydde i kantina, så da gikk det litt tid der og. Når jeg endelig kom tilbake derfra, fikk jeg jobbet videre, og det jeg har jobbet med i dag har vært fam. Olsen oppgaven vår. Jeg hadde noe problemer med den tidligere i dag på VirtualBox, men jeg fikk hjelp til det heldigvis.
Jeg husket heller ikke hvordan jeg fant NAS(-Network Area Storage). Jeg skulle inn på den, for der finner vi forskjellige IOS-er, og jeg trengte Office til pc-ene til familien Olsen. Jeg fikk hjelp av en i klassen, og har nå skrevet ned hvordan jeg kommer meg inn på den.

Tirsdag 29.10.2013

I går hadde vi bare programfag de to siste timene av dagen. Vi startet med å få en god del opplæring av ITIL(IT Infrastructure Library). Vi hørte om ITIL helt til klokken 15:00, så vi fikk ikke mye tid til å jobbe med oppgaver.
Når vi skulle jobbe med oppgaver valgte jeg å få jobbet med IT-nyhet, fordi den skal jeg presentere for klassen i morgen. Jeg har sett litt rundt på forskjellige sider, og tror nå jeg har funnet den jeg skal ha.

Mandag, 28.10.2013

I dag har vi fortsatt å jobbe med oppgaver. Jeg fikk plutselig litt problemer med VirtualBox mens jeg var på det istad, men jeg fikk hjelp av et par i klassen, så det ble fikset. Utenom det har vi sittet rundt bordet i midten av klasserommet om hva vi gjorde på praksisplassen sist uke, og bare gått tilbake til oppgaver. Nå har jeg begynt å svare litt på RAM-oppgaver, og begynt å se på IT-nyheter, siden jeg skal presentere det på onsdag. Jeg har ikke funnet en nyhet enda, men jeg har sett på et par interessante.

Fredag, 25.10.2013

I dag fortsatte jeg å jobbe med oppgaven hvor vi skulle hjelpe en familie med å kjøpe inn en bærbar og en stasjonær pc. Jeg hadde funnet en bærbar pc for dem før, og skulle finne en stasjonær en i dag. Vi skulle også legge inn disse pc-ene på VirtualBox. Utenom det var det også et par i klassen som hadde IT-nyhet for oss, og vi som ikke hadde fått vite det tidligere i uken, fikk i dag vite hvilken karakter vi ligger på så langt.

Prosjekt til fordypning, 24.10.2013

I går skulle vi på praksisplassen vår igjen. Når jeg kom skulle de først få litt oversikt over hva de skulle gjøre for dagen, så skulle jeg og lærlingen tanke 3 pc-er, og installere Windows Vista på dem. Når vi hadde fått gjort det skulle vi installere drivere på dem, men pc-ene gikk så sakte at vi rakk bare to av dem når vi også måtte oppdatere dem.
Mens de to PC-ene stod å oppdaterte seg  hjalp vi også folk som trengte det smått, men da som ellers stod jeg mest og observerte.
Utenom de pc-ene skulle også installere Windows 7 på noen kurs PC-er. Disse pc-ene hadde kursdeltakerne lastet ned Windows 8 på så vidt jeg skjønte, så skulle vi gå tilbake til Windows 7 for at de skulle få prøve seg på å installere det igjen, eller at noe nye skulle få gjøre det. Vi hadde et lite problem når vi hadde installert PC-ene, fordi det skulle være Microsoft Office på dem, men det var bare Office Tools. Noen av dem gikk det veldig fint med, da var det bare å ta de nødvendige oppdateringene på pc-en, restarte dem, også var det der, mens andre måtte vi ta en gpupdate /force på cmd på, skru av, så fungerte det. Det var også et par pc-er vi gjorde dette utallige ganger på, som ikke fikk annet enn Tools. Dette var det lærlingen og jeg som gjorde alene på kursrommet i lokalet der, så til slutt gikk jeg å snakket med sjefen. Når jeg fortalte han dette viste det seg at det vanligvis tok litt tid, så vi kunne bare la dem stå, så skulle det mest sannsynlig komme inn på pc-ene senere.

Onsdag, 23.10.2013

I dag har vi jobbet med en oppgave vi har fått av Frode på It's Learning hvor vi skulle finne en bærbar og stasjonær pc til en familie. De brydde seg ikke om annet enn at det var inkludert Office-pakke og antivirus.
Utenom det har vi satt opp lab pc-er i dag, og installert Windows 8, 64bit på dem. Vi har også installert ekstra programmer på dem som vi ser på som viktige, som f.eks. VirtualBox.

Tirsdag, 22.10.2013

I dag har vi hatt timer på tavla. Vi har fått mye info om PC komponenter. Det vi har lært om er hovedkort, CPU(prosessor), HDD/SSD(hard disk), RAM, PSU(power supply), GPU(grafikkort) og kort om DVD/CDROM og kabinett.

Mandag, 21.10.2013

I dag hadde vi fellesfag helt frem til storefri, og programfag etter det. I de første timene hadde vi Frode, da gikk vi gjennom et par ting på tavla, både en av oppgavene vi allerede hadde gjort, og etter det litt om forskjellige typer kildebruk, og hvor man skal sette opp kildene etc.
Etter det hadde vi fått en ny oppgave vi begynte å jobbe med.

Etter det hadde vi Andre. Da startet vi rundt bordet i midten alle sammen hvor vi fortalte om hva vi hadde gjort de to første dagene på praksisen. etter det fikk vi lov til å begynne å jobbe med rapporten vi skal levere på slutten av året med sammendrag fra hver måned vi har vært der.

Dell PC

I dette innlegget skal jeg fortelle litt om forskjellige komponenter i en pc. 

Jeg skal fortelle litt om hovedkort, RAM-brikker, HDD og prosessor. 

Hovedkort: Hovedkortet er det største kortet i PC-en din. Alle de andre kortene er festet til dette kortet, og kalles utvidelseskort. Også mikroprosessoren er montert på hovedkortet. Hovedkortet har en såkalt buss. denne bussen frakter f.eks. data fra prosessoren til minnebrikkene, og fra minnebrikkene til prosessoren. Busshastigheten har også betydning for hastigheten på PC-en. 

RAM-brikker: RAM står for Random Access Memory. RAM kan betegnes som både arbeidsminne og bufferminne som blir brukt av PC-en umiddelbart for å ta unna den første og tilfeldige datastrømmen. 

RAM-en er plassert i små 'chip's' på kretskort eller i spor på hovedkortet. 

HDD: HDD står for hard disk drive. Dette er en disk i PC-en din som holder på all informasjonen som blir lagret på PC-en. En hard disk er et magnetisk lagringsmedium hvor data lagres på den magnetiske disken som spinner rundt. En harddisk kan bestå av både en og flere disker over hverandre. Data leses og skrives av flere lese- og skrivehoder som sitter ytterst på en mekanisk arm som kan beveges frem og tilbake over platen. En harddisk må ha en måte å organisere all informasjon som ligger på den. En harddisk deler opp informasjonen i sektorer og spor, hvor hard disken lagrer informasjonen i forskjellige sektorer og spor hvor det passer. 

Prosessor: CPU som hovedprosessor blir kalt på engelsk står for Central Porcessing Unit. Prosessoren er PC-ens hjerne og er helt uunnværlig for at PC-en skal fungere. Det er prosessoren som utfører instruksjonene i programvaren og styrer datastrømmene mellom internminnet, skjermen, lagringsenhetene og annet tilleggsutstyr.  

17.10.2013, Praksisplass

I dag har vært andre dagen min på praksisplassen min. Jeg fikk komme senere enn det jeg gjorde sist, fordi både sjefen og lærlingen pleier ikke å være her før mellom 08:00 og 08:30, så det var ikke noe poeng i at jeg skulle sitte her mellom en  halvtime og tre kvarter og vente på dem på morgen.

Når jeg kom var enda ikke sjefen, Henrik kommet, så vi ble sittende på kontoret og snakke med andre ansatte her til han kom.

Etter at han kom, begynte jeg med noen mindre oppgaver å gjøre, mens utover dagen fikk jeg et par litt større oppgaver som også var til hjelp for dem. Jeg hjalp også til for en ansatt med noen problemer med hans iPhone når de andre ikke helt visste hva de skulle gjøre der.

Utover dagen skulle vi sette opp en prosjektor på et rom. Den var gammel, byttet ut og bare stod i et skap, så de ville få den opp hvis det var noe de skulle trenge den til senere.

Etter vi hadde fått satt opp prosjektoren skulle jeg resette en firewall, og få den til å fungere igjen. Med hjelp fikk jeg den opp ganske så fort og greit.

Onsdag 16.10.2013

I dag har vi jobbet videre med oppgaver om hardware. Jeg er blitt ferdig med den ene oppgaven vår, og har fått jobbet en del med en annen.
Den første oppgaven gikk som jeg sa i går ut på å sammenligne komponenter, og det var ekstra spørsmål etter som også handlet om komponenter.

Den andre oppgaven var oppgaven jeg har jobbet med tidligere (hjelp en venn) som fristen ble utsatt på. Der skal du finne forskjellige komponenter som skal settes sammen til en PC. Jeg har funnet et par i dag, men hadde ikke veldig mye tid til å jobbe med denne oppgaven, så det har ikke blitt så mye i dag.

Hardware, 15.10.2013

I dag har vi hatt kurs og igjen jobbet med hardware.
Vi hadde kurs for den ene 1ST klassen, og skulle gjennom de samme tingene vi gikk gjennom hos 1HO og 1EL.
Vi har oppgaver på It's Learning, og jeg har jobbet med noen hardware oppgaver som går ut på å finne ut hvilken som er best av tre forskjellige komponenter som står oppført i oppgaven.

14.10.2013, Hardware

I dag har vi søkt mye rundt på nettet for å finne forskjellige komponenter innen hardware. I oppgavene våre skal vi f.eks. ''hjelpe en venn,'' og finne ut hva han helst skulle bruke av komponenter til en prosessor vi skulle gå ut ifra. Vi har også måttet søke rundt for å finne hvilke komponenter som fungerer best. Vi skulle f.eks. finne ut hvilken av 3 prosessorer som hadde best ytelse.

Første dag på praksisplass

I dag var første dagen vår på praksisplass. Jeg fikk meg plass på Enter kompetanse i Drammen. Der skulle jeg bli veiledet av en som heter Henrik, som også har en lærling.
På starten når jeg kom ble jeg vist til kontoret vi skulle holde til, og jeg fikk hjelp med å installere en egen Outlook-konto og en konto til noe som heter Spiceworks de bruker for å skrive ned når de skal hjelpe noen med problemer m.m.

Etter det ble jeg vist litt rundt i bygget, og fikk møte folk rundt om som jobber her.
Etter dette viste han meg hvordan jeg skulle avinstallere alle programmer på en Samsung Pad.
Jeg fikk etter det lov til å bruke den så jeg skulle få bli kjent med Samsung også, for det er viktig at jeg lærer meg både Apple, Samsung og Windows programmer.

Jeg har også fått vært med litt rundt når de har hjulpet folk med pc og andre problemer, og fått sett litt på hva de gjør for å fikse og ordne ting.
De ga meg så et par små oppgaver til, så jeg har fått jobbet litt med det og fått prøvd meg mellom andre ting som har skjedd her.

Utover dagen fikk jeg lov til å hente en gammel pc frem, og jeg fikk installere Windows Vista 64-bit på den. Når jeg var ferdig med installeringen var det problemer med internettet, så jeg måtte installere Driver-Network hos HP. Den første fungerte ikke, så jeg lastet ned resten av dem, og sjekket alle om det var en som ville fungere, hvilket en av dem gjorde. Etter det skulle jeg sette i gang med oppdateringer, men siden det tar så lang tid som det gjør, fikk jeg være med lærlingen, Ole, som skulle bytte den stasjonære pc-en til av de andre som jobber her.

Etter det satt stort sett sittet inne på kontoret til Henrik og Ole og jobbet med forskjellige småting og snakket.

Excel oppgaver

I dag har vi jobbet med Excel hele dagen. Vi skulle egentlig holde et til kurs i It's Learning i en av de siste timene, men det ble utsatt. Ellers skal vi også ta klassebilde helt på slutte av dagen, så vi skulle bare jobbe videre frem til det, og så dra hjem igjen etter vi var ferdige med det.
Det vi har gjort i dag er de oppgavene vi har fått av Frode på It's. Vi fikk gjort ferdig den vi holdt på med i går, en annen oppgave, og er foreløpig igang med en ny en som vi ikke klarte å bli ferdige med før slutten av dagen. Benjamin og jeg har fått til mye av oppgaven, men det er en stor oppgave, så vi er ikke så nært ferdige enda.

Excel

I dag har vi hatt felles fag de første timene, og hadde bare program fag de 2 siste timene. I programfagene har vi jobbet med Excel oppgaver vi får av Frode, og jeg har jobbet med en av dem sammen med Benjamin. Det var noe vi hadde gjort feil, men vi har fått fikset på mye av det også, med noe hjelp.

Mandag, 07.10.2013

I dag har vi stort sett bare jobbet med oppgaver i Excel og litt Word.
På slutten av dagen byttet vi plasser.

Hvordan å bruke Word

I dette innlegget skal jeg fortelle litt om hvordan å bruke Word

Det jeg tenkte jeg skulle gå gjennom er:

-        -  Hvordan å endre skrifttype, størrelse og farge

-        -  Hvordan å endre linjeavstand og innrykk på venstre og høyre side

-        -  Hvordan å sette inn bilder

-        -  Hvordan å sette inn figurer

-        -  Hvordan å legge til topptekst, bunntekst og sidetall nederst på siden

-        -  Hvordan å legge inn og endre på tabeller

-        -  Hvordan å kunne få samme tekst på flere steder ved bare å endre et sted

-        -  Hvordan å velge og lage mal

-        -  Hvordan å legge inn diagrammer i Word

-        -  Hvordan å utføre masseutsendelse

-        -  Hvordan å legge til egne stiler

Hvordan å endre skrifttype, størrelse og farge

Som på bildet over vil du se områdene som også vil være på din Word når du åpner den. Områdene som er ringet rundt med numre er områdene vi skal se på nå.

Nummer en er skrifttyper. Her velger du hvordan teksten din vil se ut. Du starter med å trykke på pilen ned ved siden av teksten som viser hvilken skrifttype du er på nå. For å få et ordentlig godt bilde av hvordan det vil se ut, burde du skrive en kort tekst selv som du markerer før du velger. Da vil den endre seg for hver av skrifttypene du peker pc musa mot.

Nummer to på lista er skriftstørrelsen. Her starter du også med å trykke på pilen ned ved siden av tallet som viser skriftstørrelsen. Du kan også her markere litt tekst før du begynner så du ser hvordan det vil se ut i dokumentet. Her kan du også bare peke musa mot de forskjellige størrelsene for å se hvor stort du vil ha det.

Nummer tre på lista viser to ting. Den som står til venstre her velger en farge du kan ha som bakgrunn på deler av teksten, mens den til høyre er farger på selve teksten. Det er bare å trykke på pilene til høyre for den funksjonen du ønsker, så vil du kunne velge hvilken farge du vil ha. Er det bare spesielle steder du vil ha farge på eller bak teksten, er det bare å markere disse områdene, for så å velge farge.

Den fjerde tingen jeg har ringet rundt står det F K og U. her kan du velge om du vil ha Fet, Kursiv eller understreket tekst. Til høyre for U-en er det igjen en pil som peker nedover. Hvis du trykker på den kan du velge hvordan type understreking du vil ha og om du evt. vil ha farge på det.

Hvordan å endre linjeavstand, avsnitt og innrykk på venstre og høyre side

På bildet over ser du to områder som er ringet rundt.

Området som er ringet rundt til venstre avgjør om du skal ha margen til teksten på venstre side, midten eller høyre side. Du velger ved å trykke på en av dem. De går fra venstre til høyre.

Det andre området som er ringet rundt er den du velger linjeavstand med. Her er det lurt å markere et område på to eller flere linjer som du markerer for å se selv hvor stor linjeavstand du vil ha. Du trykker på ikonet, og peker musa mot de forskjellige avstandene for å se an hvilken avstand du selv mener passer best.

For å velge innrykk må du gå inn på sideoppsett som du vil finne øverst på siden som vist i bildet over.

Da vil du se det stå innrykk litt ned og til høyre på siden. Her kan du velge om du vil ha innrykk på høyre eller venstre side, og om du vil ha det nærmere kantene på arket eller om du vil ha det nærmere midten av siden. Ved å trykke pil ned på den siden du vil ha det vil avsnittet gå nærmere kanten på arket, og ved å trykke pil opp vil det gå nærmere midten på arket.

Hvordan å sette inn bilder

For å sette inn et bilde må du som vist på bildet over trykke på sett inn øverst på siden. Etter du har trykket på den skal du trykke på ikonet det står bilde under.

Når du har trykket på det ikonet vil du få opp en side som denne. Da kan du trykke på mappen med riktig bilde, eller gå gjennom mappen du kom på hvis det er riktig mappe. Når du ser bildet du vil ha, trykker du en gang på det, og etter det trykker du på sett inn som står under bildene der, eller du kan også trykke Enter-knappen, så vil bildet dukke opp i dokumentet ditt.

For å flytte bildet trykker du en gang på det, og deretter holder du musa inne på bildet, og flytter det dit du vil ha det.

Hvis du vil endre størrelsen på bildet kan du sette musa opp i et hjørne på bildet etter du har trykket på selve bildet, og musa vil se ut som noe somdette. Da vil du kunne dra opp og ned for å endre størrelsen. Hvis du ønsker å få bildet smalere eller bredere må du sette musa på en av sidene så du får en lignende pil, og flytte det som du vil ha det. Du kan også få bildere høyere eller lavere ved å gjøre det samme på bunnen eller toppen av bildet. Når du får opp pila, må du flytte opp eller ne som du vil ha det.

Hvordan å sette inn figurer

For å sette inn figurer må du gå inn på sett inn og deretter trykke på ikonet hvor det står figurer. Du kan her få masse forskjellige figurer, fra rundinger og kantfigurer, til streker du kan bruke som f.eks. understrek et sted hvor du skal skrive ting for hånd etter å ha skrevet det ut.

Over her ser du hvordan figurer kan se ut, så er det bare å prøve seg på di man vil ha. For å få til å lage en figur må du trykke på et punkt på Word dokumentet, holde den inne, og dra musa over til det punktet du vil ha det. Får å flytte på eller endre på figuren kan du bare trykke på det, og gjøre de endringene du vil ha. Da er det også bare å trykke på et punkt, og holde musa inne til du har den der du vil.

Hvordan å legge til topptekst, bunntekst og sidetall nederst på siden

For å sette inn topp- eller bunntekst må du gå inn på sett inn øverst på siden. Dette er tekst som vil være mindre synlig, men her kan du sette inn nyttig informasjon. Her er det normalt i f.eks. å sette inn navn, klasse og fag for elever som går på skolen.

Om du trykker på ikonet med topptekst vil du få opp flere måter å sette det opp på. Du får også alternativene om å finne andre topptekster på office.com, redigere eller slette.

En omtrent lik rute vil komme opp når du trykker på ikonet med bunntekst, der er det også bare å velge den du mener passer best.

Og til slutt kommer sidetall. Når du trykker på ikonet det står sidetall vil du få flere alternativer. Da kan du velge om du vil ha det i toppteksten, bunnteksten eller andre steder. Når du har musepilen mot det du vil ha, vil du få enda flere alternativer om hvor du vil ha det plassert i dette området.

Hvordan å legge inn og endre på tabeller

For å få satt in en tabell må du gå inn på sett inn øverst på siden og trykke på tabell.

Når du har trykket på ikonet det står tabell under, vil det komme opp som på bildet over. Du kan da dra musa over firkantene for å velge hvor mange ruter du vil ha bortover og nedover.

Hvis du vil ha fler ruter i en retning enn du kan få her, kan du legge til så mange ruter som det er mulig her, og legge til flere etter.

Du kan markere så mange ekstra ruter du vil ha i den tabellen du allerede har, og deretter høyre-klikke på musa. Da vil du få opp en rute som vist over. Når du da trykker på sett inn vil ruta til høyre dukke opp, og du kan her velge hvor du vil plassere de ekstra tabellrutene.

Hvis du ønsker å sette sammen noen celler i tabellen, kan du fint få til det og. Da markerer du de cellene du vil at skal settes sammen, høyre-klikker på musa og trykker på slå sammen celler, som du ser er markert med litt sterkere farge på bildet over.

Du kan også endre farge på en tabell. Når du har laget en tabell vil tabellstiler som jeg har ringet rundt på bildet over her komme opp automatisk etter du har laget tabellen. Da kan du få forskjellige fargestiler på tabellene dine.

Hvordan å kunne få samme tekst på flere steder ved bare å endre et sted

Når du trykker på sett inn vil du se ganske langt bort på siden et bilde, som jeg har ringet rundt på bildet over, hvor det står Hurtigdeler under. Hvis du trykker på den, skal du deretter trykke på dokumentegenskaper som jeg har streket under på bildet over. Da vil du få opp en rute ved siden av hvor det står forskjellige ting. Du trykker da på emne. Når du har gjort dette, gjør du akkurat det samme et annet sted, men du må huske å trykke på emne da og.

Når du er ferdig med det, er det bare å skrive inn det du skal ha i den ene rubrikken det er lagt opp til, trykk Enter-knappen, sett pil tasten din utenfor rubrikken og trykk på musa en gang der(hvor som helst på Word dokumentet), og se det vil stå det samme i den andre rubrikken din også.

Hvordan å velge og lage mal

For å legge til en mal i dokumentet ditt 

til f.eks. et brev, går du inn som på bildet viser over på Fil, øverst på siden. Deretter trykker du på Ny som står lenger ned under Fil, og du blar litt nedover på denne siden. Da vil du se det stå Office.com-maler på siden. Her har du mange forskjellige maler å velge mellom. Du kan f.eks. ha en mal til diplomer eller brev. Så er det bare å velge den malen som passer til det du skal skrive.

Du kan også lage en mal selv. Hvis du f.eks. pleier å lage et brev selv, kan du lage en brevmal, og sette den inn som en mal. Da starter du å lage den på et helt vanlig Word-dokument, og gjør de endringene du vil ha. Når du er ferdig med dette, skal du lagre den som en mal.

Da skal du først trykke på lagre, så du får opp den siden som vist på bildet over.

Når du har trykket på den, trykker du på ruten for filtype som jeg har ringet rundt her, hvor det for øyeblikket mest sannsynlig vil stå Word-dokument. Etter du har trykket på den vil du få mange alternativer, men du vil se som den jeg har ringet rundt nederst på bildet over at det står Word-mal. Du trykker på den, lagrer, og dette vil være en mal. Så hver gang du åpner denne, vil det du skrev der da du lagret den som mal dukke opp.

Hvordan å legge inn diagrammer i Word

For å få inn et diagram må du trykke på sett inn øverst på siden, og deretter bildet det står Diagram under som jeg har ringet rundt på bildet over her.

Når du har trykket på det, vil du få opp en side som den på bildet over her. Da kan du bla gjennom, og velge hvilket type diagram du vil bruke.

Når du har valgt diagram, vil du få opp et lignende bilde, avhengig av hvilket type diagram du velger så klart. Da vil Excel også poppe opp. I Excel velger du hvor mange kategorier det skal være, hva kategoriene skal hete, og hvilket tall de skal ha. På bildet over står det flere serier med tall, men du kan også endre så det bare er en serie per kategori.

På bildet over her ser du øverst en rekke diagram bilder med forskjellige farger. Her kan du velge hvilken farge du skal ha på diagrammet. Denne rekka vil komme opp automatisk.

Hvordan å utføre masseutsendelse

For å sende ut et dokument til flere personer uten å måtte skrive om navn til hver enkelt person før du sender, lager du et dokument med masseutsendelse. Du trykker da på Masseutsendelse som du ser jeg har ringet ut øverst på bildet over her. Etter det trykker du på bildet det står Velg mottakere under. Her kan du da enten trykke på Skriv ny liste hvor du må skrive ned hvert navn, eller du trykker på Bruk eksisterende liste om du allerede har en lsite på f.eks. Dokumenter som du henter opp.

Når du har laget eller satt inn en liste du vil ha, flytter du pila lenger bort på siden til du finner bildet det står Sett inn flettefelt under, som vist på bildet over. Når du trykker på denne, vil det komme opp en liste under, som vist på bildet over her. Ettersom at du alt har skrevet inn de forskjellige kategoriene fra før av, er det bare å trykke på den tittelen du vil ha skrevet inn.

Som på bildet over her ser du jeg har skrevet ‘’Til’’ og etter står det «Fornavn».

På bildet over ser du en del som er ringet rundt igjen. Hvis du trykker på pilene, vil du havne på forskjellige numre. Hvert nummer tilsvarer hvilket navn det er, etter lista du har skrevet.

Hvordan å legge til egne stiler

For å legge til egen stil må du først og fremst være på Hjem som står øverst på siden. Hvis du ser til høyre på siden ser du en lang rekke hvor det står Abc bortover flere ganger. Du skal høyre-klikke på en av disse, og trykke endre  på den ruta som kommer opp.

Når du har trykket på endre, vil denne ruta komme opp. Langt opp på siden har jeg ringet rundt feltet for navn, da velger du hva du vil kalle denne stilen. Feltet jeg har ringet rundt litt lenger ned heter Stil for følgende avsnitt, der kan du velge en skrivestil for avsnittet etter du har brukt denne stilen.

Rett under igjen ser du skrifttype, størrelse etc. her velger du da hvordan denne stilen skal se ut.

Hvis du ser hvor jeg har ringet ut enda lenger ned igjen og, kan du velge om du kun vil ha med denne stilen i dette dokumentet, eller om du også vil ha det med i stiler for senere dokumenter, det er bare å krysse av den du vil. Så trykker du OK, og du er ferdig.

Dette var mitt kurs i store deler av Word. Håper det vil være til nytte for noen :)